Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn của nhà trường trong dịp hè 2022, đầu tháng 8/ 2022 Ban giám hiệu trường THPT Bạch Đằng đã triển khai đến các tổ nhóm chuyên môn tổ chức bàn bạc, thảo luận, xây dựng chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài dạy, soạn bài theo hướng đổi mới phương pháp, kỹ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học đối với các khối lớp và đặc biệt là tập trung vào bồi dưỡng sử dụng SGK lớp 10 theo chương trình GDPT 2018.
Với mục tiêu nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn tại nhà trường; tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó đẩy mạnh hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học, đẩy mạnh sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy. Sáng ngày 17 tháng 8 năm 2022 trường THPT BẠCH ĐẰNG đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học các môn học, với sự tham gia, hưởng ứng nhiệt tình của các thầy cô trong các nhóm, tổ chuyên môn nhà trường.
Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là hoạt động sinh hoạt chuyên môn mà ở đó giáo viên tập trung phân tích các vấn đề liên quan đến việc học sinh học như thế nào, gặp khó khăn gì, kết qủa học tập cải thiện ra sao, các em có hứng thú tham gia và quá trình học tập và giáo viên cần điều chỉnh về hình thức tổ chức, tương tác các đối tượng trong dạy học như thế nào để đạt mục tiêu. SHCM theo hướng NCBH là tạo cơ hội cho mỗi cá nhân nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, phát huy khả năng sáng tạo trong dạy học thông qua hoạt động dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ dạy minh họa; rèn luyện một số kỹ năng cho giáo viên.
Sau khi lựa chọn bài, xác định mục tiêu, góp ý, thống nhất xây dựng kế hoạch bài dạy, Nhóm Địa lý phân công đồng chí Vũ Thị Nhung thực hiện 1 tiết lên lớp minh hoạ - Tiết 25- Bài 10: Thuỷ Quyển. Nước trên Trái Đất. Do trong thời gian nghỉ hè, các em học sinh chưa đến trường và sách giáo khoa chưa được chuyển về cho các em học sinh nên các thầy cô giáo đóng vai học trò. Với việc sử dụng linh hoạt và hợp lý các phương pháp tổ chức hoạt động học tập, khơi gợi hứng thú, niềm đam mêm đối với môn học, phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh, giáo viên đã phân công nhiệm vụ học tập cho các đồng chí trong tổ nhóm chuyên môn phù hợp vì thế không khí giờ học rất sôi nổi, thầy tích cực, “trò” chăm ngoan xây dựng bài, tạo hiệu ứng tích cực đối với các bộ môn khác trong Tổ chuyên môn.
Sau đây là 1 số hình ảnh tiết dạy minh hoạ theo hướng nghiên cứu bài học- nhóm Địa lý:
Giờ học: Tiết 25- Bài 10: Thuỷ quyển. Nước trên Trái Đất- Do cô Vũ Thị Nhung dạy minh hoạ với sự tham gia của 9 “ học sinh”.
Hoạt động khởi động
Cô giáo Đặng Thị Hợi, Nguyễn Thị Lý ( trong vai học sinh)
trình bày sản phẩm hoạt động nhóm
Hoạt động vận dụng
Thông qua các tiết dạy minh hoạ: Tiết 25- Bài 10: Thuỷ quyển, nước trên Trái Đất, các vấn đề phát sinh được thảo luận, trao đổi, rút kinh nghiệm qua đó giúp các đ/c giáo viên trong nhóm có định hướng đúng trong việc xây dựng kế hoạch bài dạy, cách tổ chức các hoạt động lên lớp linh hoạt nhằm phát huy tối đa năng lực của học sinh trong học tập và vận dụng linh hoạt trong quá trình thực hiện chương trình GDPT 2018 môn Địa lí.